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欢迎PEAP 学术英语课程的负责人Walter Nowlan

PEAP 语言课程的教学目标

大家好,我是NTU学术英语课程的负责人Walter Nowlan。

在我们的PEAP语言课程中有非常重要的三个教学目标:第一个最重要的是通过这些教学内容提高学生的英语技巧,使学生能够顺利地进入学位课程的学习,所以我们的教学内容与掌握学术英语的发展与技巧息息相关。这就是我们这个学术英语课程最重要的教学目标,相信这也是学生们最关注的一点。

另一个教学目标是让我们的学生尽快了解并融入英国的学生生活尤其是在NTU的学习与生活,所以PEAP语言课堂上, 学生会提前开始他们之后在大学进入学位课程的学习模式和氛围。这也是我们课程中非常重要的一部分,它能有效地为国际学生的留学生活做好准备,并让学生在学习和生活中更加自信。完成PEAP 课程的学生与获得雅思以及满足入学要求但不了解英国生活的学生是有非常大区别的。

我们还有一个目的就是通过多方面考核来确认我们学生的英语水平已经达到学位大学课程的入学要求。

课程设置

PEAP Slide

我们的课程设置与考核的方式和内容是一致的。我们有5个最终评估,以及有三个主要的课程组成部分。正如我所提到的,这些课程的教学目的是提高学生的学术英语水平和技能以帮助学生准备充分地在NTU开始学位课程的学习。我们有一个课程内容称为综合技能。顾名思义,它整合了英语的四个语言技能。这部分主要是为了让学生学习如何完成课程论文的写作。这也在一定程度上帮助我们的学生在写作和阅读测试中做好准备。因为这是一种综合技能,所以会有很多讨论,学生们会展示他们的作业,也会有很多听力练习,这会帮助我们创造一个互动性更强的教学和学习环境。学生也会提高这些英语互动能力,但主要关注阅读和写作的发展以及论文写作上。我们还有一个部分叫读后写作,重点是提高学生的阅读技能,并帮助他们提高学术写作能力,包括段落、句子单词的使用等。它能很好的与课程论文作业相衔接。我们的最后一个组成部分是听说,重点是帮助学生在学术讨论中清晰地表达自己的论点。更重要的是,自信地参与学术报告,并更好地掌握学术课堂的内容。这些都是在最后的评估考核中要做到,但我想强调的是这些评估考核都是在英国学业生活中的基础。所以学生

在课程中所掌握的所有知识都将体现在课程考核中,更重要的是这对同学们的英国学术生活大有助益。

这些考核评估也是同学们在大学上课时必须要经历的事情,所以我们可以把语言课的经历看作是进入学位课程的基础准备。正如我们所看到的,这是一条贯穿始终的线。除了入学前的语言课程以外,学生们进入NTU的学位课程后也可以报名参加我们的语言提高课程, 从而进一步的提高自己的语言发展,这也是由我们语言中心运营的。

教学与学习方式

PEAP Slide

学生们的语言课学习过程其实是一个循环,我们使用重复学习的教学模式,提前给学生布置课前预习。学生通过完成课前预习的作品来了解接下来的知识点。现在他们可以通过在线方式解答疑问,或者在课堂上提出讨论。这很大程度上取决于我们给他们设定的作业类型。在课程中,学生们将与他们的同学合作一起完成特定的作业。学生们要通过实践去主动学习,而不是由老师告诉他们该怎么做。学生将在课前学到的东西付诸实践,并从同学或老师那里得到反馈。在课程结束后,他们会回顾他们在课程中做了什么,并开始准备下一节课程,所以我们可以看的这是一个小循环。

教学质量

我们的任课老师都经验丰富,并且我们的授课方式都获得良好的学生反馈,此外我还想强调的是

在线PEAP语言课程并不是一门新的课程。这实际是我们第四次在线上开展PEAP语言课程,所以我们有足够的时间和经验,把它运营成为一个非常成功的在线课程。这两种授课方式都能为准备进入大学学位课程的新生提供很好的课堂体验。  我们的教学内容和授课方式都是与大学学位课程相衔接的。当前提供的网络授课,学生们也可以逐渐习惯大学的授课方式。

如果您希望了解更多关于PEAP 语言课程的信息, 请联系我们的大学招生官(微信:NTU_China, 邮箱:china@ntu.ac.uk )或者直接联系我们语言中心( nlcpeap@ntu.ac.uk)。我们将非常乐意为您解答疑问。

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